Six Sigma Green Belt

Profesionales de todas las areas con el interés y/o el compromiso de aportar soluciones y mejora a los procesos. No previa experiencia necesaria. Preferiblemente con exposición mínima a las estadísticas pero no es mandatorio.

La certificación es aplicada a todos los niveles desde lo técnico hasta gerencial y ejecutivo.

En la exposición teórica se pretende que los participantes aprenden el contexto y el uso idóneo de herramientas estadísticas así como la interpretación correcta de los resultados. En la metodología la participación activa de los candidatos a certificación es de vital importancia para asegurar el entendimiento perfecto y enriquecer el marco conceptual propuesto.

Los facilitadores son reconocidos Master Black Belts o Black Belts de mas de 10 años de experiencia práctica en el tema, con aplicaciones en entornos de distinta naturaleza. Los facilitadores serán anunciados con la programación de cada evento, puesto que pueden variar de un evento a otro. ​

Los Instructores son anunciados con cada evento de certificación puesto que pueden ser diferentes de un evento a otro, según disponibilidad.

En multiples conceptos estadísticos como, validación de sistemas de medición, tamaño de muestra, factor de potencia, y diseño de experimentos entre otros, se usa una simulación física para que el participante de manera vivencial descubra los conceptos y las realidades de las herramientas.

Además la certificación ofrece una simulación inmersiva con Realidad Virtual para acentuar la metodología de aprendizaje activo, clave para el desarrollo de la competencias de Six Sigma.

96 horas Incluye: teoría, práctica y simulaciones en herramientas especificas como, R&R, Kappa, Sampling, DOE, Contour and Surface, etc.

La certificación Green Belt requiere una certificación cuyo tiempo no esta incluido en esta dduración.

Se utiliza fundamentalmente como herramientas de formación y habilidades. En el marco de casos prácticos, con datos reales, los participantes se entrenan en el uso de las estadísticas y sus interpretaciones para toma de decisiones y planificación de los próximos pasos.

Loa participantes pueden aportar datos y casos reales de su organización si no son confidenciales con el propósito de ser estudiado en clase y buscar asesoría del Instructor.